2022115 Qualifizierungsmaßnahme zur pädagogischen Frühförderfachkraft im Lande Bremen

Für Erzieher*innen mit Berufserfahrung, Ergotherapeut*innen, Physiotherapeut*innen, Logopäd*innen und fachlich vergleichbare Berufsgruppen.

Diese Fortbildung beschäftigt sich mit der interdisziplinären Zusammenarbeit im Rahmen von Komplexleistungen in der heilpädagogischen Frühförderung. Sie wurde in Zusammenarbeit mit den Bremer Frühförderträger*innen konzipiert und ist vorrangig für deren Mitarbeiter*innen gedacht.

Inhalte:
- Heilpädagogik und Frühförderung
- Heilpädagogik im Themenfeld Inklusion
- Partizipation und Zusammenarbeit mit Eltern
- Kommunikation und Interaktion
- Entwicklung und Lernen
- Methoden und Instrumente der Entwicklungsbegleitung.

Aufbau:
- 6 Module mit je 2 Seminartagen (Freitag und Samstag) mit jeweils 18 Ustd (108 Ustd) und Abschlusskolloquium (10 Ustd)
- Intervision und Coaching: Regelmäßige Peer-Gruppen-Treffen, Erfahrungsaustausch mit den Weiterbildungsinhalten und deren Anwendung in der Praxis; gegenseitige kollegiale Beratung anhand von Fallbeispielen, Einzelcoaching (30 Ustd)
- Eigenlernanteil: - Erarbeitung bzw. Vertiefung von Lerninhalten - Anfertigung von mindestens einem Protokoll (80 Ustd.) - Lerntagebuch, Verschriftlichung eines Praxisbeispiels (80 Ustd).

Gesamtumfang: 308 Ustd

Die erfolgreiche Teilnahme an allen Modulen (10 % Fehlzeiten erlaubt) sowie die Vorlage des Lerntagebuchs (ca. 20 Seiten) mit Verschriftlichung eines Praxisbeispiels (ca. 10 Seiten) und deren Präsentation in einem Abschlusskolloquium werden mit einem Zertifikat bescheinigt.

In Kooperation mit den Bremer Frühförderträgern, der Senatorin für Soziales, Bremen, und dem Landesverband der VHSen in Niedersachsen e.V.